午后,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在書(shū)架上,臨海農(nóng)場(chǎng)職工書(shū)屋內(nèi)一片靜謐又充滿活力。銷(xiāo)售人員趙月剛合上《胖東來(lái):向善而生》,迫不及待地掏出筆記本記錄要點(diǎn):“書(shū)里的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和管理理念,正是我們營(yíng)銷(xiāo)工作所需要的?!贝丝?,職工們或伏案研讀,或圍坐討論,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”的標(biāo)語(yǔ)格外醒目。
職工書(shū)屋是臨海農(nóng)場(chǎng)培育學(xué)習(xí)文化的核心陣地。建設(shè)初期,農(nóng)場(chǎng)廣泛征求職工意見(jiàn),結(jié)合閱讀需求與行業(yè)特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃書(shū)屋布局,日常維護(hù)與書(shū)籍更新由專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保書(shū)屋常新、職工常來(lái)?,F(xiàn)有藏書(shū)近4萬(wàn)冊(cè),涵蓋黨的創(chuàng)新理論、經(jīng)典名著、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、黨史黨章、期刊雜志等,精準(zhǔn)對(duì)接職工多元化的閱讀需求。書(shū)屋不僅是職工技能提升的“加油站”,更是陶冶情操的“充電站”和黨建文明的“實(shí)踐站”。
為避免書(shū)屋“重建設(shè)、輕使用”,農(nóng)場(chǎng)積極開(kāi)展多樣化閱讀活動(dòng)。定期舉辦“讀書(shū)分享會(huì)”,鼓勵(lì)職工分享閱讀心得、交流思想感悟;開(kāi)設(shè)“技能提升課堂”,圍繞業(yè)務(wù)重點(diǎn)推薦專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,邀請(qǐng)骨干職工講解實(shí)操技巧,實(shí)現(xiàn)“讀書(shū)+賦能”的雙重效果;每逢世界讀書(shū)日、傳統(tǒng)節(jié)日等節(jié)點(diǎn),還會(huì)組織“主題閱讀日”等活動(dòng),激發(fā)職工的閱讀熱情。今年上半年,已累計(jì)開(kāi)展閱讀活動(dòng)10余場(chǎng),讓書(shū)屋從單純的“藏書(shū)空間”轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠ぬ嵘晕?、凝聚共識(shí)的“精神陣地”。
“以前下班后總想著刷手機(jī),現(xiàn)在一有空就來(lái)書(shū)屋充充電。”女職工劉虹丹笑著說(shuō)。書(shū)屋定期舉辦的讀書(shū)分享會(huì)讓她結(jié)識(shí)了許多志同道合的同事,大家一起探討工作中的問(wèn)題,歸屬感越來(lái)越強(qiáng)。從單一的借閱空間到多元的學(xué)習(xí)平臺(tái),臨海農(nóng)場(chǎng)通過(guò)持續(xù)深化職工書(shū)屋內(nèi)涵,推動(dòng)書(shū)屋從“閱讀平臺(tái)”向“成長(zhǎng)生態(tài)”躍遷,讓更多職工在書(shū)香浸潤(rùn)中收獲成長(zhǎng)的力量。